Los humanos como individuos y sociedad tendemos a adaptarnos a nuestro entorno para facilitar nuestra supervivencia, y en momentos como estos, en los que todo el planeta atraviesa por una situación que no se había presentado durante al menos un siglo, es cuando más se evidencia este instinto de conservación, desde los emprendimientos que surgen por la necesidad de un apoyo económico más sólido hasta instituciones educativas, como lo es la nuestra: Fundación Colegio UIS.
Reiterando lo dicho anteriormente, nuestro colegio es la prueba de la evolución con el fin de darle continuidad a su proceso. FCUIS siempre fue una institución presencial caracterizada por su gran nivel académico, uno de sus objetivos principales en la educación de sus estudiantes, es por esto (y sin ser algo negativo) que nunca antes había intentando cambiar, o incursionar a un modelo de telepresencial, pues no hubo necesidad. Pero es para esta fecha, el año 2020, donde el colegio cumple 50 años de fundado, 50 años de formación, que se ve en la necesidad de reinventarse debido al problema ya mencionado a nivel mundial: la pandemia del COVID-19. Esta situación por medidas sanitarias y de prevención nos mandó a cuarentena en un inicio pero al final se determinó que las instituciones educativas no podrían abrir, no de manera presencial, ante esto, que se puede hacer? La virtualidad o telepresencia parece ser la única opción para continuar con la educación de los estudiantes y no acabar el año académico con solo un periodo de estudio. Esto evidentemente es un cambio muy drástico y mayor aún si se quiere mantener el mismo nivel académico que se manejaba anteriormente, este es el verdadero reto para el colegio, el cual ya ha dominado los de la modalidad presencial, el evolucionar y desarrollar nuevos métodos de enseñanzas (que también le pueden ser ventajosas al colegio en la actualidad) con el mismo nivel superior de enseñanza, y qué tiempo más especial que en su quincuagésimo año?
